Special Edition: Class comes to an end|Edición especial: La clase llega a su fin|Speciale Edition: L’école arrive à son terme|Edizione Speciale: Le lezioni stanno per finire

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Comic Transcript

Panel 1.
Teacher: Alright, class. Since your test is tomorrow who wants to tell me what dark matter is?
Teacher: Yes, Alkina?

Panel 2.
Alkina: Dark matter is the most dominant matter in the Universe. Of all matter and energy, dark matter makes up about 24% of the Universe.

Panel 3.
Teacher: Very good. Jios, how do we know dark matter is here if we can’t see it?
Jios: Oh! Because of how fast galaxies rotate, they shouldn’t be rotating that fast.

Panel 4.
Frelo: And because of gravitational lensing… galaxies and clusters bend light as if there is much more mass there than we see.
Teacher: Correct.

Panel 5.
Teacher: Now, can anyone name two scientists who greatly helped in the understanding of dark matter? Yes, Vivian?
Vivian: Vera Rubin who measured galaxy rotations and Fritz Zwicky who measured galaxy clusters.

Panel 6.
Teacher: Very good. Make sure to re-read the chapter on dark matter before tomorrow, and happy holidays.

In human speak please!

The students address many of the primary forms of evidence for dark matter and the scientists responsible for discovering that evidence. However, the Universe is a big place and as such there is more to dark matter than just what has been covered in this year’s Special Episodes. For further inquiry, here is one more piece of evidence for dark matter:

Detailed maps of the Cosmic Microwave Background imply that dark matter must exist. If the Universe was composed of only “normal” matter then the various fluctuations of the CMB would be different than what is observed. What is observed indicates that there is dark matter.

Is that all?

Evidence for dark matter – Chandra X-ray Telescope’s website about dark matter and the evidence for it.

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¡Un episodio nuevo cada lunes!

Transcripción de Comic

Pánel 1.
Maestra: Muy bien, clase. Ya que el examen es mañana, ¿quién me quiere decir lo que es la materia oscura?
Maestra: Sí, ¿Alkina?

Pánel 2.
Alkina: La materia oscura es la más predominante en el Universo. De toda la materia y energía existente, la materia oscura forma más o menos el 24% del Universo.

Pánel 3.
Maestra: Muy bien. Jios, ¿cómo sabemos que hay materia oscura si no podemos verla?
Jios: ¡Oh! Por la velocidad a la que giran las galaxias, no deberían de rotar tan rápido.

Pánel 4.
Frelo: Y gracias a el lensado gravitacional… Las galaxias y los cúmulos doblan la luz como si hubiera mucho más masa de la que podemos ver.
Maestra: Correcto.

Pánel 5.
Maestra: Ahora, ¿quién puede nombrar a dos científicos que ayudaron mucho al entendimiento de la materia oscura? Sí, ¿Vivian?
Vivian: Vera Rubin fue quien midió la rotación de las galaxias, y Fritz Zwicky quien midió los cúmulos de galaxias.

Pánel 6.
Maestra: Muy bien. Asegúrense de leer de nuevo el capítulo sobre la materia oscura para mañana, y felices fiestas.

¡En nuestra lengua por favor!

Los estudiantes mencionaron muchas de las principales formas de evidencia de la existencia de la materia oscura y a los científicos responsables por descubrir dicha evidencia. Sin embargo, el Universo es un lugar muy grande, y como tal, hay mucho más sobre la materia oscura de lo que fue cubierto por los episodios especiales de este año. Para más información, presentamos una pieza más de evidencia sobre la existencia de la materia oscura:

Los mapas detallados de la radiación cósmica de microondas, o CMB por sus siglas en inglés (Cosmic Microwave Background), implican que la materia oscura existe. Si el Universo estuviera compuesto de solo materia “normal”, then las fluctuaciones en el CMB serían distintas a las observadas. Lo que ha sido observado indica que hay materia oscura.

¿Eso es todo?

Evidence for dark matter – Éste es el sitio de Internet del Telescopio espacial de rayos X Chandra sobre la materia oscura y la evidencia de la existencia de la misma.

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Nouvel épisode chaque lundi!

Transcription comique

Panel 1.
Teacher: Parfait. Puisque votre examen est demain qui veut me dire ce qu’est la matière noire? Teacher: Oui, Alkina?

Panel 2.
Alkina: La matière noire est le type de matière le plus répandu dans l’Univers. De l’ensemble matière plus énergie, la matière noire en constitue 24%.

Panel 3.
Teacher: Très bien. Jios? Comment savons-nous que la matière noire existe puisqu’on ne peut pas la voir?
Jios: Um? Oh! Les galaxies tournent vite sur elles mêmes mais elles ne devraient pas tourner aussi vite.

Panel 4.
Frelo: Et à cause de l’effet de focalisation gravitationnelle…les galaxies et les amas courbent la lumière comme si il y avait plus de masse que ce que nous voyons.
Teacher: Correct.

Panel 5.
Teacher: Maintenant, qui peut me donner les noms de deux scientifiques qui ont grandement aidé à la compréhension de la matière noire? Oui Vivian?
Vivian: Vera Rubin qui a mesuré la rotation des galaxies et Fritz Zwicky qui a mesuré les amas de galaxies.

Panel 6.
Teacher: Parfait. Relisez le chapitre relatif à la matière noire avant demain, et bonnes vacances!

En langage courant!

Les étudiants ont exploré un bon nombre de preuves majeures de l’existence de la matière noire ainsi que les scientifiques responsables de la découverte de ces évidences. Toutefois, l’Univers est grand et en tant que tel il y a beaucoup plus à découvrir sur la matière noire que ce qui a été dit dans les épisodes spéciaux de cette année. Pour compléter notre investigation, voici une preuve de plus sur la matière noire:

Des cartes détaillées de la Cosmic Microwave Background (CMB –ou fond diffus cosmologique en Français) impliquent que la matière noire doit exister. Si l’Univers était composé uniquement de matière «normale», alors les fluctuations diverses du CMB serait différentes de ce qui est observé. Ce qui est observé indique qu’il existe de la matière noire.

C’est tout?

Evidence for dark matter – Site du Chandra X-ray Télescope sur la matière noire et de la preuve de son existence.

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Un nuovo episodio ogni Lunedi!

Trascrizione del fumetto

Quadro 1.
Insegnante: Bene, ragazzi. Dal momento che il test è domani chi vuole dirmi cosa è la materia oscura?
Insegnante: Sì, Alkina?

Quadro 2.
Alkina: La materia oscura è la cosa più dominante nell’Universo. Di tutta la materia e l’energia, la materia oscura costituisce circa il 24% dell’Universo.

Quadro 3.
Insegnante: Molto bene. Jios, come facciamo a sapere che la materia oscura esiste se non possiamo vederla?
Jios: Oh! A causa della rotazione delle galassie; non dovrebbero ruotare così velocemente.

Quadro 4.
Frelo: E a causa dell’effetto lente gravitazionale … galassie e ammassi piegano la luce come se ci fosse molta più massa di quanto non vediamo.
Insegnante: Giusto.

Quadro 5.
Insegnante: Ora, qualcuno di voi mi sa dire il nome di due scienziati che hanno contribuito notevolmente alla comprensione della materia oscura? Sì, Vivian?
Vivian: Vera Rubin che ha misurato le rotazione delle galassie e Fritz Zwicky che ha misurato gli ammassi di galassie.

Quadro 6.
Insegnante: Molto bene. Assicuratevi di rileggere il capitolo sulla materia oscura prima di domani, e buone vacanze.

Nella nostra lingua per favore!

Gli studenti hanno imparato sia i molti modi in cui si evidenzia l’esistenza della materia oscura che gli scienziati che hanno scoperto tali prove. Tuttavia, l’Universo è un luogo grande e come tale vi è più materia oscura di ciò che è stato mostrato nelle edizioni speciali di quest’anno. Per ulteriori indagini, ecco un altra prova della materia oscura:

le mappe dettagliate della Radiazione Cosmica di Fondo (CMB) implicano che la materia oscura deve esistere. Se l’Universo fosse stato composto solo da materia “normale” le oscillazioni della CMB sarebbero diverse da quelle osservate. Ciò che si osserva indica invece la presenza di materia oscura.

E’ tutto?

Evidence for dark matter – Sito del telescopio a raggi X Chandra sulla materia oscura e le prove della sua esistenza.

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