Eposode 17: A solar system to call our own|Eposodio 17: Nuestro sistema solar|Eposodio 17: Un système solaire à nous|Eposodio 17: Un sistema solare tutto per noi

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What does it mean?

Solar/star system – is defined as a system of celestial objects such as planets and asteroids orbiting one or more stars.

In human speak please!

Scientists theorize that typical solar systems form when materials such as gas and dust in interstellar space begin to coalesce, or combine due to their mutual gravitational attraction. This spheroidal (ball-shaped) collection of matter has a little bit of spin to it (see image below). The matter along the X-axis falls towards the center, and the matter perpendicular (or at right angle) to X continues to spin around the center. This combination process speeds up the rotation around the center (sort of like how water starts to rotate as it goes down the drain). As the gas and dust particles combine, the center of the collection begins to heat up.

Diagram of gas and dust rotating in a nebula.

Once the central concentration of mass is large enough and heats up sufficiently, a thermonuclear reaction will start that will fuse hydrogen atoms together, resulting in the birth of a new star.

While most of the mass gets concentrated in the center, clumps of matter begin to form at different radii, or distances from the center. These will eventually become planets and moons. However, not everything in these regions become parts of planets or moons.

Due to gravitational interactions with the larger clumps of matter, some objects get flung away from the center. They never attain enough mass to become planets and usually occupy gravitationally favorable regions. In our solar system, we have an asteroid belt between Mars and Jupiter, the Kuiper Belt (which lies beyond the planet Neptune) and the Oort Cloud (the theoretical “fence” of our solar system) that are the homes to these objects.

Is that all?

About Our Solar System – Lunar and Planetary Institute website about our solar system. Includes solar system modeling activity for children ages 5-13.

Solar System Fun – NASA’s website about our solar system, designed specifically for kids.

Solar System Exploration – is part of NASA’s Office of Space Science and describes NASA’s program to explore the solar system.

How many solar systems are in our galaxy? – Dr. Marc at The Space Place answers this student question.

Multimedia? Yep, we’ve got it right here!

A clip from Carl Sagan’s popular TV series, Cosmos, about the formation of our solar system and how the views of our solar system have changed in the past.

Our solar system (objects are not to scale).

Our solar system.

Squashing rumors.

The density of objects in the debris field in this episode (and usually in movies where there is a spaceship zipping about to avoid collisions with asteroids) has been exaggerated for dramatic effect. This is not typical. Space is big, VERY big, and the distances between space objects is typically very large.

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¿Qué significa eso?

Sistema solar (o estelar) – Está definido como un sistema de objetos celestes tales como planetas y asteroides que orbitan alrededor de una o más estrellas.

¡En nuestra lengua por favor!

Los científicos teorizan que el típico sistema solar se forma cuando la materia, como gas y polvo, en el espacio interestelar empiezan a unirse o combinarse debido a su atracción gravitacional mutua. Esta colección esferoidal de materia, o en forma de pelota, está girando, cómo lo muestra la siguiente imagen. La materia a lo largo del eje X cae hacia el centro, mientras que la materia perpendicular al eje X o en un ángulo recto al mismo continúa a girar alrededor del centro. Esta combinación de procesos ocasiona que la rotación alrededor del centro sea más rápida. Algo parecido sucede cuando el agua se va por el drenaje. Mientras el gas y el polvo se combinan, el centro del conjunto empieza a calentarse.

Diagram of gas and dust rotating in a nebula.

Una vez que el centro de la concentración de materia se vuelve lo suficientemente caliente, se iniciará una reacción termonuclear que fusiona átomos de hidrógeno unos con otros dando lugar al nacimiento de una nueva estrella.

Mientras la mayor parte de la masa se concentra en el centro, montones de materia empiezan a formarse a distintos radios, o distancias del centro. Éstos eventualmente se convertirán en planetas y sus lunas. Sin embargo, no todo en esta región se vuelve parte de los planetas o sus lunas.

Debido a la interacción gravitacional entre los montones de materia más grandes, algunos objetos salen disparados del centro. Nunca alcanzan a tener suficiente masa para transformarse en planetas y usualmente ocupan regiones favorecidas gravitacionalmente. En nuestro sistema solar, tenemos cómo hogar de estos objetos: un cinturón de asteroides entre Marte y Júpiter, el cinturón de Kuiper que está más allá de Neptuno y la nube de Oort que es la frontera teórica de nuestro sistema solar.

¿Eso es todo?

About Our Solar System – Es el sitio de Internet del Instituto Lunar y Planetario acerca de nuestro sistema solar, incluye una actividad para modelar el sistema solar para niños entre 5 y 13 años.

Solar System Fun – El sitio de Internet de la NASA acerca de nuestro sistema solar, el cual está diseñado específicamente para niños.

Solar System Exploration – Es parte de la oficina de la Ciencia del Espacio de la NASA y describe el programa de la misma para la exploración del sistema solar.

How many solar systems are in our galaxy? – El Dr. Marc del Sitio del Espacio contesta preguntas de estudiantes.

¿Multimedia? Sí, ¡aquí la tenemos!

Un video clip de la serie popular de televisión, Cosmos, acerca de la formación de nuestro sistema solar y cómo ha cambiado la forma en que vemos nuestro sistema solar con el paso del tiempo.

Nuestro sistema solar (los objetos no están a escala).

Our solar system.

Extinguiendo rumores.

La densidad de objetos en el campo de escombros en este episodio, y usualmente en las películas cuando una nave espacial está evitando chocar con asteroides, ha sido exagerada para efecto dramático. Así no es típicamente. El espacio es muy, MUY grande y las distancias entre los objetos es típicamente muy grande.

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Qu’est ce que cela signifie?

Un système solaire/étoile – est défini comme un système d’objets célestes tels que planètes et astéroïdes orbitant autour de une ou plusieurs étoiles.

En langage courant!

Selon la théorie des scientifiques, les systèmes solaires se forment typiquement quand les matériaux tels que le gaz et la poussière interstellaire commencent à fusionner, ou à se combiner à cause de leur attraction mutuelle par gravité. Cet amas sphérique (sorte de boule) de matière a une légère rotation sur elle même (voir l’image ci-dessous). La matière le long de l’axe des X tombe vers le centre, et la matière perpendiculaire (ou à angle droit) à X continue de tourner autour du centre. Ce processus accélère la rotation autour du centre (un peu comme l’eau qui tourbillonne de plus en plus vite en descendant dans l’évier). Alors que le gaz et les particules de poussière s’associent, le centre de l’amas commence à chauffer.

Diagram of gas and dust rotating in a nebula.

Une fois que la concentration centrale de la masse est assez grande et suffisamment chaude, une réaction thermonucléaire commence, fondant les atomes d’hydrogène ensemble, ayant comme résultat la naissance d’une nouvelle étoile.

Tandis que la majeure partie de la masse est concentrée au centre, des blocs de matière détachés commencent à se former à différentes distances du centre. Ceux-ci deviendront par la suite des planètes et des lunes. Cependant, tous ne deviennent pas des planètes ou des lunes dans ces régions.

En effet, à cause de l’interaction de la gravité avec les plus gros blocs de matière, quelques objets célestes sont projetés loin du centre. Ils n’atteignent jamais assez de masse pour devenir des planètes. Dans notre système solaire, nous avons une ceinture d’astéroïdes entre Mars et Jupiter, la ceinture de Kuiper (qui se trouve au delà de la planète Neptune) et aussi le nuage d’Oort (la « barrière » théorique de notre système solaire) qui sont les “demeures” de ces objets.

C’est tout?

About Our Solar System – Site Internet de l’Institut des Lunes et Planètes. Propose une activité de maquette de système solaire pour enfants de 5-13 ans.

Solar System Fun – Le site Web de la NASA au sujet de notre système solaire, conçu spécifiquement pour les enfants.

Solar System Exploration – Description du programme de la NASA d’exploration du système solaire.

How many solar systems are in our galaxy? – Le Dr. Marc de “Space Place” répond à la question d’un étudiant: ” Combien y a-t-il de systèmes solaires dans notre galaxie?”

Multimédia? Nous avons ça ici!

Vidéo d’un extrait de la série télévisée populaire de Karl Sagan, “Cosmos”, au sujet de la formation de notre système solaire et de l’évolution de notre conception du système solaire au cours du temps.

Notre système solaire (les tailles ne sont pas à l’échelle).

Our solar system.

Démentons les rumeurs.

La densité des objets dans les champs de débris de cet épisode (ainsi que souvent dans les films où un vaisseau spatial se déplace comme un éclair pour éviter des collisions avec des astéroïdes) a été exagérée pour créer un effet dramatique. Ce n’est pas la réalité. L’espace est vaste, TRÈS vaste, et les distances entre les objets spatiaux sont en général très grandes.

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Cosa significa?

Sistema solare/stellare – è un sistema di corpi celesti, come pianeti e asteroidi, che orbita attorno ad una o più stelle.

Nella nostra lingua per favore!

Gli scienziati sostengono che i sistemi solari si formano quando del materiale come gas e polvere nello spazio interstellare si fonde o si combina a causa della mutua attrazione gravitazionale. Questo insieme sferoidale di materia ha un piccolo movimento rotatorio attorno al proprio asse (vedi la figura sotto). La materia lungo l’asse X cade verso il centro mentre la materia nella direzione perpendicolare a X (cioè ad un angolo di 90 gradi) continua a ruotare attorno al centro. La combinazione di questi due processi alimenta questa rotazione (un po’ come il gorgo in un lavandino incomincia a ruotare man mano che l’acqua scorre via). Come il gas e le particelle di polvere si combinano, il centro, attorno al quale la materia si addensa, si surriscalda.

Diagram of gas and dust rotating in a nebula.

Appena la concentrazione di massa sarà sufficientemente grande e la temperatura all’interno sufficientemente elevata, avrà inizio la reazione termonucleare che fonderà insieme gli atomi di idrogeno determinando la nascita di una nuova stella.

Mentre la maggior parte della materia si ammasserà nel centro, lontano, a distanze diverse, si formeranno piccoli aggregati di materia che lentamente si ingrosseranno fino a diventare pianeti e lune. Ma non tutta la materia in queste regioni contribuirà a formare un pianeta.

A causa delle interazioni gravitazionali parte di questa materia sarà gettata lontano dal centro. Questa non si addenserà mai per formare dei pianeti e occuperà regioni dello spazio ben definite, favorevoli dal punto di vista gravitazionale. Nel nostro sistema solare esiste una cintura di asteroidi tra Marte e Giove, la Fascia di Kuiper (che si estende oltre l’orbita di Nettuno) e la Nube di Oort (dal nome dell’astronomo olandese che ipotizzò l’esistenza di questa nube, mai osservata perché troppo lontana e buia perfino per i moderni telescopi) che si ritiene sia il luogo da cui provengono le comete di lungo periodo.

E’ tutto?

Apprendista Astrofilo? – Fatti accompagnare dall’Unione Astrofili Italiani nella scoperta delle fantastiche bellezze dell’Astronomia!

About Our Solar System – sito web del Lunar and Planetary Institute, Istituto che conduce ricerche sulla formazione ed evoluzione del nostro sistema solare. Include attività per i bambini dai 5 ai 13 anni.

Solar System Fun – sito della NASA sul nostro sistema solare, specifico per i bambini.

Solar System Exploration – fa parte dell’ufficio della NASA di Scienza dello Spazio e descrive il programma della NASA sull’esplorazione del sistema solare.

How many solar systems are in our galaxy? – Il Dr. Marc risponde alle domande degli studenti.

Multimedia? Certo, l’abbiamo qui!

Un videoclip tratto dalla serie televisiva americana Cosmo (Cosmos nell’originale) condotta dall’astrofisico e scrittore Carl Sagan negli anni ottanta. Nel video viene spiegata la formazione del nostro sistema solare.

Il nostro sistema solare (non in scala).

Our solar system.

Nota.

La densità di oggetti rappresentata nel così detto campo di destriti di questo episodio (e in generale nei film di fantascienza in cui c’è una navicella spaziale che zigzaga per evitare collisioni con asteroidi) è stata volutamente esagerata per aumentare l’effetto. Ma questa non è una situazione tipica. Lo Spazio è grande, MOLTO grande e la distanza tra oggetti nello spazio è veramente enorme.

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